Alunos da rede pública reclamam do impacto do Novo Ensino Médio no pré-vestibular

Texto por: Danielle de Jesus

Alunos do CEM 01 de Planaltina se queixam da falta de pré-vestibular na rede pública. Eles apontam uma inconsciência do Novo Ensino Médio nas escolas públicas em relação às escolas particulares.

O Novo Ensino Médio não colabora com a aprendizagem, pois os itinerários diminuíram  a grade horária de matérias fundamentais para os vestibulares, detalha a aluna Mariana Dias, do 3º ano. Para ela, faltam  conteúdos de matemática básica, literatura e redações. Já a aluna Késia Soares, também do 3º ano, relata a seguinte situação. “Já interrompemos a aula para pedir conteúdos mais voltados para o vestibular”, exemplifica. 

De acordo com os últimos resultados do ENEM ( Exame Nacional do Ensino Médio), a cada ano os alunos de escola pública conseguem menos espaços nas universidades públicas.

Frente da escola Cem 01 em Planaltina. Foto: Danielle de Jesus

A coordenadora  Lucimar Santos acredita que a forma de divisão da carga horárias das matérias é confusa tanto para alunos quanto para professores. “Os professores estão extremamente desmotivados com as novas matérias de trilhas, eletivas e o projeto de vida, pois esses profissionais precisam dar aulas de matérias cujo os mesmos não possuem formação adequada para exercê-las, o que vem até mesmo causando danos à saúde mental de alguns profissionais da educação”.

Para tentar amenizar os efeitos negativos do Novo Ensino Médio nos alunos de escola pública, a Rede Emancipa oferece um cursinho popular gratuito destinado aos alunos da comunidade. Esse cursinho pré-vestibular constrói esse projeto, no intuito de auxiliar jovens das periferias, mulheres, negros, LGBTQIAP+ e todos que estão em local de marginalização da sociedade a construir uma educação emancipadora a partir do pensamento crítico contra as desigualdades sociais, econômicas e todo tipo de opressão, ajudando assim, cada vez mais alunos de escolas públicas a conquistar vagas nas Universidades Públicas. As aulas ocorrem aos sábados no CEM 01 de Planaltina.

CEM 01 Planaltina. Foto: Danielle de Jesus

Existe uma discussão já iniciada no congresso sobre mudanças no Novo Ensino Médio para 2024, além de um projeto apresentado pelo executivo (PL 5.230/2023), que mudaria a carga horária de 3. 4 mil horas mínimas obrigatórias para no mínimo 3  mil horas totais sendo  2 mil destinadas para a FGB ( Formação Geral Básica ), que atualmente possui 1. 8 mil horas obrigatórias e 1.,2  mil horas para matérias denominadas  itinerários formativos que com a mudança passará a contar com 800 horas para essa parte, tendo assim um melhor aproveitamento dos conteúdos de formação básica do ensino médio, que são matérias como: Português, Matemática, História, Geografia, Biologia, Química, Física, Filosofia, Sociologia, Inglês, Espanhol etc.